CHARAKTERYSTYCZNE WYPOWIEDZI

Charakterystyczne są tutaj wypowiedzi typu: „jak tylko odrobię lekcje, mogę robić to, co chcę”. Ciekawym zjawiskiem jest spełnianie przez telewizję funkcji kary i nagrody. Ponad 1/3 dzieci opowiadała o tym, jak zabrania się im oglądania TV za karę albo pozwala na to w nagrodę. Często kara ma podłoże racjonalne (złe oceny, niewłaściwe zachowanie itp.) jednakże pojawiają się również opisy typu: „czasem tata wraca do domu zły, krzyczy i każe mi wyłączyć telewizor” (Grześ 7 lat). Uważam, że stosując karę zakazu korzystania z telewizora wobec dzieci, rodzice nieświadomie potwierdzają fakt, że uznają kontakty telewizyjne za ważne dla dzieci (sądzą, że kara jest dotkliwa).